Année scolaire 2022-2023
Groupe de Premières 101-102
Nombre d’élèves :
Lundi M1
Jeudi M3
Jeudi S4 (semaine A)
Salle C115
Donnerstag, 18. August
Matin
Nouvelle élève Ciara S.(101)
Appel
Emploi du temps
Sur feuille : Ich stelle mich vor.
Après-midi.
Retour sur la présentation, la façon d’exprimer son goût.
Ich mag das Klavier
ich mag es, Klavier zu spielen vs. Ich mag Klavier spielen (= Vielleicht spiele ich das Klavier)
Es gefällt mir
Ich esse gern Pizza.
Ich esse lieber Pommes
Am Liebsten esse ich Rougail Saucisses = Mein Lieblingsessen ist Rougail Saucisses.
Montag, 22. August
Abs : Iyad
Mots mêlés : Die Nachbarländer von Deutschland
die Grenze (n)
die Hauptstadt
Ajout des capitales.
Points cardinaux
Sainte-Marie liegt im Norden
Images de paysages : les situer
die Alpen
Donnerstag, 25. August
Retour sur la fiche de présentation.
Ich mag essen vs. Ich mag es, zu essen
Erdkunde, suite.
on regarde des photos et on situe l’endroit.
Reunion liegt im Indischen Ozean.
Berchtesgaden liegt in den Alpen, im Süden.
Wir sehen Strandkörbe auf Sylt, an der Nordsee.
Eine Stadt am Rhein : Köln. Der Kölner Dom.
Der Hafen von Hamburg.
Montag, 29.August
Distribué carte : Deutschland, Österreich, die Schweiz
die Hauptstadt
die Landeshauptstadt
die Alpen sind im Süden
die Nordsee, die Ostsee
der Fluss, der Strom
Nous ajoutons sur la carte : Frankfurt am Main, Köln, Sylt, Berchtesgaden
Donnerstag, 1. September
Wie viele Bundesländer gibt es in Deutschland ? 16
Die Sehenswürdigkeit (en)
In Berlin sehen wir das Brandenburger Tor.
Eine Landeshauptstadt an einem See : Schwerin.
der Stein (e) backen => Der Backstein ?
Wir sehen die Speicherstadt in Hamburg.
Bremen : die Bremer Stadtmusikanten.
Ein Esel trägt einen Hund. Der Hund trägt eine Katze. Die Katze trägt einen Hahn.
Après-midi
Mainz, die Hauptstadt von Rheinland-Pfalz. Der Mainzer Dom, in Mainz, am Rhein
Stuttgart, die Stadt von Mercedes in Baden-Württemberg
Wiesbaden. Der Brunnen. Wiesbaden, die Landeshauptstadt von Hessen.
München, die Hauptstadt von Bayern. Das Rathaus
Düsseldorf am Rhein. Bekannt für die Mode und die Medien.
Kiel : die Kieler Wochen
Magdeburg an der Elbe. Die Grüne Zitadelle von Friedensreich Hundertwasser.
Dresden, in Sachsen, an der Elbe
Donnerstag, 8. September
Abs : Alexandre
Nous révisons pour l’évaluation qui aura lieu lundi.
Montag, 12. September
Abs : Ludivine, Maxence, Iyad
Evaluation.
Donnerstag, 15. September
Abs : Iyad
Marken aus den DACH-Ländern
Après-midi : Figuren
A chercher
die Figur, erfinden
wissen, die Wissenschaft
die Schrift
Erfinder, Schriftsteller, Schauspieler, Sportler, Politiker, Maler, Musiker, Prominente
Exemples à trouver pour la prochaine fois
Montag, 19. September
Abs : Dorian
Wie war das Wochenende ?
Ich und Alexandre sind nach L’Espérance gegangen.
Mein Wochenende war schlecht : es hat geregnet.
Musiker
W.A. Mozart (aus Salzburg)
J-S Bach (aus Leipzig)
L.V. Beethoven (aus Bonn)
Johann Pachelbel
Robert Schumann
SportlerInnen
Kristin Otto (Schwimmen)
Sabine Schmitz (Rally)
Niki Lauda, Gerhard Berger (Formel 1)
Michael Schumacher
Sebastian Vettel
Présentation d’inventeurs.
Donnerstag, 22. September
Können Sie wiederholen bitte ?
Ich verstehe nicht. Ich habe nicht verstanden.
Habt ihr ein Beispiel von einer Erfindung ?
das Auto, das Bier, das Kino, der Computer, das Motorrad, der Kühlschrank, das Fahrrad, die Landkarte, das Aspirin
Konjunktiv II
mögen, sein, haben, machen, werden, können
Was würdest du gern erfinden ?
Employer des tournures au Subjonctif II
Montag, 26. September
Rappel
Perfekt Präteritum
Was würdest du gern erfinden ?
Ich würde gern eine Laserpistole erfinden.
Ich würde gern ein ökologisches Verkehrsmittel erfinden.
Ich würde gern eine Zeitmaschine erfinden.
Ich würde etwas erfinden, das mir schnell meine Hausaufgaben machen würde.
[Julian, le retour]
Montag, 3. Oktober
- Oktober
Tag der deutschen Einheit - August 1961
- November 1989
- Oktober 1990
Wenn ich Zeit hätte, würde ich ins Kino gehen.
Wenn ich eine Zeitmaschine hätte, würde ich ins Jahr 2018 zurückgehen.
Ich würde überall hinfahren.
Wenn ich einen Baum hätte, dessen Früchte aus Gold wären, könnte ich…
Es wäre toll !
Donnerstag, 6. Oktober
Abs : Iyad
Dorian exclu de cours (prend tout son temps pour aller aux toilettes, rencontre un camarade dans la cour, sors son téléphone, etc.)
Was würdest du machen, wenn du eine Million Euro hättest ?
Wenn ich eine Million hätte, würde ich um die Welt reisen.
Ich würde ein Motorrad kaufen.
Montag, 24. Oktober
Wie waren deine Ferien ?
Sie waren gut, super ≠ Sie waren schlecht, langweilig, katastrophal
Wenn der Bus pünktlich wäre, könnte ich den Film sehen.
Wenn der Bus pünktlich wäre, würde ich nicht zu spät nach Hause kommen.
Wenn das Wetter schön wäre, würde ich nach Boucan Canot | an den Strand gehen.
Wenn ich es gewusst hätte, hätte ich sie nicht angesprochen.
Wenn ich es gewusst hätte, hätte ich meine Hausaufgaben früher geschrieben.
früh ≠ spät
zu früh ≠ zu spät
früher ≠ später
Evaluation jeudi S4 : Erfindungen, Subjonctif II (+ wenn…)
Donnerstag, 27. Oktober
Abs : Julian, Roman
Deutsche Erfindungen (rappel)
das Auto, das Motorrad, das Aspirin, der Buchdruck
der Dieselmotor, das MP3-Format, der Fernseher, die Röntgenbilder
Der Kaffeefilter aus Papier, die Rakete
Was würdest du machen, wenn wir noch Ferien hätten ?
Ich könnte Videospiele den ganzen Tag spielen.
Après-midi : Evaluation.
Montag, 24. Oktober
Abs : Anthony, Marine, Kaïto
Die Prinzen « Millionär »
das Geld, die Kohle
das Konto
Was soll ich tun, was soll ich machen ?
sich etwas überlegen : Ich überlege es mir
leer ≠ voll
gefährlich
gern < lieber
niemals, nie ≠ immer
oft
Donnerstag, 3. November
Correction de l’évaluation.
Montag, 7. November
Du siehst müde aus.
Ich bin spät ins Bett gegangen.
Sehenswürdigkeiten auf Reunion
- Der Vulkan (wandern…)
- Boucan Canot (schwimmen, in der Sonne Bräunen…)
- Cilaos (Wein trinken, Linsen essen, wandern…)
- Bassin Bleu in Sainte-Anne (schwimmen, ein Picknick machen…)
- das Aquarium (Fische), Kelonia (Meeresschildkröten)
Welche Aktivitäten für welchen Tourist ?
Der Tourist, der Sport treiben will.
Der Tourist, der sich für die Kultur interessiert.
Pour la prochaine fois, chercher des activités en fonction du type de touriste.
Montag, 14. November
Trois groupes
Der Tourist, der Sport treiben will.
Wir können in Sainte-Rose wandern.
Wir können in Saint-Gilles surfen.
Wir können in Beauséjour Golf spielen.
Wenn wir klettern wollen, können wir zum Niagara Wasserfall in Sainte-Suzanne gehen.
Wir können in Saint-Gilles tauchen.
Der Tourist, der sich entspannen will.
Der Tourist, der sich für die Kultur interessiert.
Montag, 21. November
Abs : Iyad
Mir ist warm
Es ist mir warm
Wir können eine hinduistische Feier sehen. Leute gehen auf dem Feuer, Ziegen oder Hähne werden geopfert.
Wir können Kelonia besichtigen. Da sind Meeresschildkröten.
Es gibt mehrere Museen : das Léon Dierx Museum oder das Naturhistorische Museum in St-Denis, Stella Matutina oder das Salzmuseum in Saint-Leu, das Haus des Vulkans in La Plaine des Cafres,…
Donnerstag, 24. November
Abs : Iyad
Sich auf Reunion entspannen.
Wir können uns massieren lassen.
Wir können zum Spa in MyGym gehen.
Wir können zum Schwimmbad gehen und in der Sonne baden.
Wir können nach Cilaos fahren und eine Kur machen.
Wir können den Sonnenuntergang am Strand bewundern.
Sie haben eine Woche auf Reunion verbracht.
dann, nachher, später
Bei Sonnenaufgang
Am Morgen, zum Mittagessen, am Nachmittag, am Abend, in der Nacht
Ich bin am Flughafen angekommen.
Montag, 28. November
Was hast du am Wochenende gemacht ?
Ich habe vier Stunden Videospiele am Wochenende gespielt.
Ich habe ein Stück Brot gegessen.
Ich bin zum Spa in MyGym gegangen.
Ich war in Bassin Bleu schwimmen.
Gestern Morgen bin ich zum Masseur gegangen.
Gestern Mittag bin ich nach Boucan-Canot gegangen.
Gestern Nachmittag war ich in Cilaos zu Besuch.
Am Nachmittag habe ich ein Sandwich in Boucan-Canot gegessen.
Nachher bin ich zum Strand gegangen. Da habe ich den Sonnenuntergang bewundert.
Am Morgen bin ich in Sainte-Rose gewandert.
Am Nachmittag habe ich das Stella Museum besichtigt.
Donnerstag, 1. Dezember
Abs : Dorian, Ludivine
Evaluation « Touristen auf Reunion » jeudi prochain.
Nous faisons encore des phrases au passé.
Donnerstag, 8. Dezember
Première heure
Rappel : einen Brief schreiben.
Deuxième heure : évaluation
Abs : Clarence
Montag, 23. Januar
Alles Gute zum neuen Jahr !
Activités pendant les vacances.
=> sur feuille, petite note.
Donnerstag, 26. Januar
Abs: Marine, Roman
Sportliche Aktivitäten
Was kann man machen…
- in Mafate ?
- in Saint-Leu ? (2)
- um Grand Etang ? (2)
- von Sainte-Marie nach Saint-Denis ? (2)
- in der Lagune ? (2)
- bei dem Niagara Wasserfall ?
Après-midi
Abs :Dorian
Petits tests rendus.
Ein Bild beschreiben.
links rechts
in der Mitte / mitten
oben unten
Verbes de position
stehen
sitzen
liegen
Prépositions spatiales.
Smombie
Image page 57
Montag, 30. Januar
sich befinden
phrases de position / emplacement avec les neuf prépositions spatiales
Rappel : article défini au datif, pronoms personnels au datif.
Donnerstag, 2. Februar
Abs : Roman, Ciara
Les évaluations de décembre sont (enfin !) rendues.
Ich sehe eine Frau.
Sie hält ein Telefon in der linken Hand, einen Wasserkocher in der rechten.
Sie schaut ihr Telefon an.
Vielleicht schaut sie ein Video an.
Oder sie spricht mit ihrem Freund.
Oder sie macht ein Selfie.
Smombie
Pour la prochaine fois :
exercice 1 (A1) page 57
Montag, 6. Februar
Die Erzählerin und ihr Vater sprechen über Whatsapp, obwohl sie im gleichen Haus sind.
video « Sei kein Smombie »
Donnerstag, 9. Februar
Abs: Ludivine (sortie pédagogique), Iyad, Ciara
Ein Smombie ist jemand, der nicht auf seine Umwelt.
Wann ist es gefährlich ?
Wenn er über die Straße geht, kann ein Bus ihn überfahren.
Wenn er in Mafate wandern, kann er stolpern.
Après-midi :
Abs : Ludivine (en sortie), Iyad, Ciara, Vincent, Kaïto
« Durchgehend Online »
Explication succincte.
Puis les charts allemands de la semaine.
Montag, 13. Februar
exemples avec « nicht » « nichts » « die Nichte »
Tableau page 56
Pour la prochaine fois, chercher ses statistiques d’utilisation des moyens de communication : téléphone, e-mail, sms, Messenger etc.
Donnerstag, 23. Februar
Abs : Emma
Nous faisons un tableau à partir des données d’utilisation des élèves.
Die meisten Schüler schicken kaum E-Mails.
Après-midi
nutzen
die Mehrheit
verbringen
Die Person in der Klasse, die ihr Smartphone am meisten nutzt, verbringt 59 Stunden am Smartphone in der Woche, um zu kommunizieren.
Das sind mehr als 8 Stunden und 30 Minuten jeden Tag.
Die Person in der Klasse, die ihr Smartphone wenigsten nutzt, verbringt 29 Minuten am Smartphone in der Woche, um zu kommunizieren.
Das sind ein bisschen mehr als 4 Minuten jeden Tag.
Die Person in der Klasse, die ihr Smartphone am meisten nutzt, hat vor allem Instagram genutzt.
Die meisten Schüler haben vor allem Instagram genutzt.
Die meisten Schüler nutzen ihr Smartphone wenig, um zu telefonieren.
Sie kommunizieren lieber mit Instagram
Montag, 27. Februar
Abs : Kaito (en oral blanc), Ciara
Warum seid ihr im Stress ?
Wir haben eine mündliche Prüfung.
Es ist eine Prüfung in Französisch.
Wir müssen über einen Text sprechen.
Wir haben die schriftliche Prüfung am Mittwoch abgelegt.
Diese Prüfung dauert vier Stunden.
Es ist ein Text über das Internet.
Im Text geht es um das Internet.
Im Text ist die Rede von dem Internet.
Es ist ein Auszug aud einem Roman / aus einem Theaterstück.
Der Text ist ein Gedicht / ein Artikel / ein Brief
der Text, der Roman, der Auszug, der Artikel, das Theaterstück, der Brief
Donnerstag, 2. März
Ein Smombie verbringt viel Zeit im Internet.
Welche Probleme kann er im Internet haben ?
Es kann Cyber-Mobbing geben.
Es kann Viren geben : jemand kann unsere Daten, unsere Identität stehlen
verbringen => Er verbringt eine Woche auf Mauritius.
die Daten (pl)
CO « Internetreputationsmanager »
Montag, 6. März
Abs : Emma, Marine (en réunion), Nathan, Maxence, Dorian
Was ist ein Smombie ?
Es ist eine Person. Diese Person spielt am Smartphone, sie schaut Fotos und Videos an, sie chattet, sie telefoniert, sie verschickt Nachrichten (E-Mails, Sms, usw.), sie macht Selfies.
Sie verbringt viel Zeit am Smartphone, sie sieht die Umwelt nicht.
Was kann einem Smombie passieren ?
Er kann stolpern.
Wenn er im Auto sitzt, kann er einen Unfall haben.
Er kann gegen eine andere Person stoßen.
Er kann in ein Loch fallen.
Was machst du am Smartphone ?
Wie viel Zeit verbringst du am Smartphone.
Evaluation jeudi.
Montag, 27. März
Abs : Nathan
Meine Ferien
Ich wollte meine Schwester am Flughafen abholen.
Zuerst habe ich eine Panne mit dem Auto.
Seit zwei Wochen in der Garage.
Welches Auto ist es ?
Die Spülmaschine spült das Geschirr.
Das Messer, die Gabel, der Löffel, das Glas, der Teller
Die Spülung in der Toilette.
Wir haben das Haus gestrichen.
Wir haben Palmen gefällt. => fällen
vs.
Wir sind aus der Palme gefallen. => fallen* (ie, a, ä)
Der Friseur
Die Frisur
Ich ging zum Friseur.
Ich war beim Friseur.
Deine Frisur steht dir gut.
Ich ging ins Kino.
Wie war der Film ?
Der Film war gut.
Donnerstag, 30. März
Les CO sont rendues.
Préparation de l’évaluation de lundi 3 avril.
Rappels
Was ist ein Smombie ?
Ein Smombie verbringt viel Zeit am Smartphone und sieht seine Umwelt nicht.
Was machst du am Smartphone ?
Welche Probleme kann ein Smombie haben ?
Ein Auto kann ihn überfahren.
Er kann stolpern.
Er kann gegen eine andere Person stoßen
Er kann in ein Loch fallen.
Er kann gegen einen Mast stoßen.
Montag, 3. April
Abs : Iyad, Ciara, Dorian
Evaluation « Smombie »
